Inilah dia KEK BUAT CIKGU

salam..

kali ini dapatlah kita semua melihat rupenyer kek hari guru..
kek ini telah disampaikan kepada cikgu hajrah, cikgu darjah 5 kita..

Guru Yg Tersayang

Salam,
harini outing!yeyeh!selepas semalam outingsick,bukan homesick yer...dpt gak balik outing...huhu

satu lg penyakit melandaku, studysicks....

ah, x kesah lar...

p/s:sapa tau makna study sick ngan outing sick, dpt tawaran ke skolah sama aku...haha, ngarut jer lebih...

.................................................................................
hmm...
hari guru dah pun tiba,
semalam di bilik rehat, kami semua tengok berita ntv7,psl hari guru,
sedih lak bila teringatkan ranjau kehidupan ini..

azamku,
bila dah berjaya,
nama sekolahku yg first skali aku letak adalah PASTI(Pusat Asuhan Tunas islam),
dan wajib adalah skpj dan Heskul...

ape ntah jiwang sangat nih, x sampai masa pun lg...

guru,
di mana-mana,
xkan sama tau...

di skolah rendah,
cikgu ok2 jer,
di skolah men.harian,
cikgu upgrade ckit lah ngan cikgu skolah harian..
(sebenarnya,sume sama, ada jasa, xkan dilupa...)

di skolah asrama,
cikgu adalah parents kita!
kat sana x ada parents, family,
tp,
kengkawan dan cikgu laa family kita!

dan,
guru yg paling berjasa ialah,
guru yang mula-mula mengajar kita,
asas kehidupan...

hakikatnya,
semua sama,
tapi,
ukurannya berlainan...

bukan membandingkan tetapi,
mengukur....
(sama ker?)

oklah, sempena Hari GURU ini,
kami warga KBP6I mengucapkan kepada cikgu2 semua,
terutama cikgu di skpj,
KAMI SAYANG CIKGU,KAMI CINTA CIKGU,
SELAMAT MENYAMBUT HARI GURU CIKGU!

p/s:nantikan kek rasmi dari KBP6I kepada cikgu semua...
sekian..

Pabila kita tersepit dalam sebuah dasar...

salam...
alhamdulillah, segala masalah selesai.
dan kini, blog kita aktif lagi...

satu perkara yang saya ingin ulaskan di ruang yang tak seberapa ini,menyatakan rasa tersepit antara satu benda(iaitu bahasa) dalam satu dasar.


saya selitkan kisah:

Cikgu A seorang yang mahir dalam bidang sains. Tetapi, kerana pengalaman yang berpuluh tahun dalam ilmu sains dalam bahasa melayu, beliau tidak mampu mengajar dalam bahasa inggeris serta agak terkial-kial mengajarnya.

beliau mengajar tahun tiga, empat dan enam sekolah rendah.
alhamdulillah, memandangkan tahun empat, sainsnya mudah...maka, tidak kira mengajar dalam BI atau BM atau campur aduk... beliau berjaya mendidik anak muridnya dan majoriti mendapat A.

Manakala,
sains tahun enam hampir susah, menggunakan banyak perkataan sains dalam inggeris. Si anak murid pula akibat terlalu biasa dengan perkataan inggeris tidak faham penerangan sang guru, seperti ini'baiklah, anak pokok asalnya dari biji benih. biji benih mampu disebar oleh beberapa cara macam wind, animal, water, explosive mechanism...

isunya di sini, anak muridnya tak faham apa itu anak pokok....
itu di bandar...

di pedalaman pula bagaimana??

adakah mereka faham explosive mechanism itu apa?

ini kisah Sekolah rendah,kisah Sekolah Menengah?ini kisah cikgu yang menerangkan dalam dwi-bahasa, rojakkannya,tapi, kalau full english bagaimana?

apabila diajar BI, ada saja masalahnya, apabila diajar BM, si anak murid pula masalahnya...
dwi-bahasa???entahlah...itu belum cuba lagi...tak tahulah kesannya bagaimana...

KESIMPULAN

hanya satu tindakan bakal mendatangkan masalah besar...hanya satu, bukan dua, bukan tiga....
permulaan yang digembar-gemburkan hebat...
akhirnya...pembelaan bahasa di mana,generasi yang sedang belajar bagaimana,dan bermacam lagi persoalan yang entah bila hendak ketemu jawapan...satu langkah yang mengundang padah..

tapi, kita perlu ingat"tak ada orang yang bangga dengan bahasa asing...meskipun kita tahu bahasa asing, kita akan rasa nikmatnya bahasa sendiri, kita akan rasa nak ajar orang asing bahasa kita...dan, kita akan bangga orang tahu bahasa kita...kan?"
mari kita doakan agar jawapan selepas ini adalah tepat.
Kita di sini bukan nak membela atau menyangkal dasar ini...
cuma satu perkara yang kita cakap, adalah kesan/keadaan bila dibubar, diteruskan....
ada idea lain?
wasalam...MMP